你是否也遭遇过这般状况，自己费尽心思创作的一篇散文，被人指责为“四不像”，称其中不应该含有议论，不应该含有记叙，仿佛撰写文章就得依照小学课本的条条框框来。我近期就碰到了此类事情，一位网友判定我的散文不及格，缘由便是文体不纯。

小学作文那套别往上套

这位网友所给出的那种批评，使我瞬间就弄清楚了，他大概是一位小学作文教师。在小学语文的课堂之上，记叙文、议论文以及说明文这三种体裁的确是划分得明明白白的，讲记叙文时就一心专注于讲述故事，讲议论文时就仅仅只是阐述道理，要是把它们混到一块儿去，确实算得上是一种毛病。然而问题在于，只有小学生才需要依照这样的方式去分门别类地进行学习，待进入中学之后，文学体裁早就并非是这种区分方法了。

中学语文课本之中，我们着手接触那些林林总总的文体类别，诸如小说、散文、诗歌、通讯、特写，此外不乏杂文、报告文学、戏剧等等。这些体裁范畴之间原本便并没有那般严丝合缝的界限隔阂，在一篇散文之内完完全全能够存在记叙情况，也能够容纳议论内容，可以穿插抒情成分以及说明描述。将小学阶段的那一套评判标准拿过来用以衡量成年人的文学作品，这本身就是错误的行为。

通讯和散文不是一码事

当年，老师讲授魏巍所写的《谁是最可爱的人》这篇课文时，表明它的体裁叫作“通讯”，原因在于魏巍那时身为战地记者，所撰写的乃是真人真事，且发表于新闻版面上。然而后来，魏巍成为了散文大家，这篇文章又被收录进各种散文选本之中，进而成为了散文经典。同一篇文章，于不同时期、从不同角度来看，其定位皆不相同。

这体现出通讯跟散文之间原本存在着联系，通讯乃是新闻范畴的叙写样式，其关键在于真实性，所讲述的是实际存在着的人物与所发生的事情，它的目标是凭借事实去打动他人，散文属于文学创作的一种形式的啦，它的重点是艺术性，创作者能够进行虚构，能够去集中性地塑造人物形象，其目的是通过文笔以及意境来感染他人，这两者所追寻的事物有所差异了，那么写作的方式自然也就不相同了。

记者和作家各有各的路子

记者，是一种职业，散文作家，亦是一种职业。两者不同，看问题角度有时却是会“撞车”情况。记者从事新闻一类，着重事实应准确无误，有几分说几分，绝不可毫无根据去进行夸大。在记者目光下，作家创作之时喜欢虚构，例如将几个人优点集中于一人身上，这般做法就可以断定其是不够“诚实”行径范畴。然而作家自身观点觉得，文学创作关键在于依靠想象力以及文笔展现，完全照搬事实的话，那种行为并不能称之为创作。

这两种看法，各自都有着道理，谁也没办法将谁说服。如同我往昔于基层参与工作之际，给党委书记撰写报告，运用文学的思路逐步推进，有的书记看不惯，评价表述语气不鲜明味道怪；有的书记却感觉像这般讲起来蛮顺口，条理清晰透彻，显得具备学识涵养。这便是喜好各有不同，关键在于对方选用哪一种衡量标准。

公文写作把文学思维框住了

前些年在基层从事文字服务工作，整日撰写公文，撰写讲话稿，撰写新闻报道，这对我的文学创作产生了颇大影响，公文注重格式规范，语言严谨，立场正确，不容许拥有想象力更不接纳创造文学虚构，长时间书写就会框住思维，当再度想要创作散文时总会觉得没法放开手脚。

那时，笔下未曾停歇，于报纸之上刊发诸多篇幅短小之作，然而全是新闻报道、时政讯息，时效尽失便毫无价值可言的。回首望去，那段时光将自身文学青春予以荒废，待欲重拾旧业之际，才发觉灵动思维已然消逝，文采亦难以企及往昔，欲创作像样篇目着实力竭技穷。

网络文学和纯文学标准不同

现今网络文学颇为流行，我时常于网上同文友们展开交流。但说实话，网络文学的底线相对较为平坦 ，众多创作者未曾接受专业训练 ，以学生作文的标准去评判文学作品并不稀奇。碰到这般的批评，没必要与他人较真 ，关键是自身心里要有数。

网络文学跟纯文学的评价体系原本就存有差异，犹如新闻写作与文学创作亦是两套标准。我创作散文有着自我的追求，不会因他人的一两句批评而更改方向。我的目标在乡土文学，是属于像“荷花淀”派以及“山药蛋”派那般扎根于土地、描绘农民的写作方式，这条道路我认定之后就不会变化了。

找准自己的方向继续写

尝经此诸事，余愈明悉通讯与散文之差别，亦洞察新闻写作与文学创作之异径。盲然接纳新闻写作之准则，则会令己身之文学创作愈趋僵固。我需尽力脱离通讯与新闻之途，回归至文学创作之本源之处来。

即便当下书写时稍许感觉力不能及，然而方向清晰确定了，内心便安稳踏实了。我不再就初学者的批评去争执计较，而是将精力投放于钻研乡土文学之上。我坚信只要持续坚持下去，在有生之年依旧能够创作出优秀的作品的。究竟写作这件事情，他人作何评价并不关键重要，自身心里明晰要朝着哪里前行才是最为关键重要的。

对于用自身标准去衡量他人文章，或者被他人以不合适标准评判自己作品这种情况，你是否遭遇过呢？欢迎于评论区分享你的经历，咱们一同聊聊写作那些事儿。